Диагностика — это первая встреча логопеда и вашего ребенка, на которой специалист сможет сделать полный анализ всех речевых дефектов.

Что вы получите после диагностики?
1. Понятное профессиональное заключение по имеющейся речевой проблеме
2. Четкий индивидуальный план ее решения! На диагностику можно прийти в любом возрасте, начиная с 2-3 лет, чтобы выявить возможные нарушения, оценить понимание речи и состояние артикуляционной моторики, а также обнаружить возможные заболевания, чтобы начать вовремя их лечить

⏳Продолжительность — 45 мин

Логопедические занятия — занятия направленные на развитие всех компонентов речи .
Формат: индивидуально
Длительность: 35 минут дошкольный возраст и 45 минут школьный возраст.

Кому и для чего нужны логопедические занятия?
Логопедические занятия предназначены для коррекции речевых нарушений, таких как: ОНР, дизартрия, дислалия, ФФНР, дисграфия, дислексия. Направления коррекционной работы:
✔ Развитие артикуляционной, общей и мелкой моторики.
✔ Формирование звукопроизношения, уточнение артикуляции звуков.
✔ Развитие фонематического слуха, фонематического анализа и синтеза слов, фонематических представлений; развитие слогового анализа и синтеза.
✔ Расширение словарного запаса, обогащение активного словаря, совершенствование грамматических конструкций речевого высказывания.
✔ Развитие познавательных процессов (наглядно-действенного, словесно-логического мышления; слухоречевой, слухозрительной памяти и внимания; развитие способности к концентрации, распределению и переключению внимания).
✔ Формирование связной речи (пересказ (подробный, выборочный, краткий), рассказ по серии картинок, по сюжетной картинке, по предложенному плану, по заданному началу и концу).
✔ Совершенствование пространственно-временных ориентировок (ориентировка на собственном теле, дифференциация правых и левых его частей; ориентировка в окружающем пространстве).
✔ Развитие тактильных ощущений.(профилактическая работа по предупреждению дислексии – необходимо узнать, какую букву написали на спине, на руке, в воздухе рукой ребенка, узнать буквы на ощупь).
✔ Изобразительно-графические способности (срисовывание фигур, дорисовывание фигур с недостающими деталями, письмо букв и слов по шаблонам, изографы).
✔ восстановление почерка. В чём уникальность логопедических занятий в нашем центре? - Логопед-дефектолог занимается не только постановкой звуков, но также развивает все высшие психические функции.
- План работы выстраивается индивидуально под ребенка.
- Осуществляется комплексный подход, который приводит к быстрым результатам.

Регулярные занятия с логопедом помогут вашему ребенку не только исправить имеющиеся речевые нарушения, но и заложить прочный фундамент для успешного обучения и социализации.

Дефектологические занятия- занятия направленные на коррекцию высших психических функций, всех компонентов речи и поведения.
Формат: индивидуально
Длительность: 35 минут дошкольный возраст и 45 минут школьный возраст.

Кому и для чего нужны дефектологические занятия?
Дефектологические занятия предназначены для работы с такими нарушениями как РАС, ЗПР, УО, СДВГ, алалии.
В чём уникальность дефектологических занятий в нашем центре?
- Занятия проводит логопед-дефектолог, который занимается не только развитием психических процессов, но и коррекцией всех компонентов речи, поведения.
- План работы выстраивается индивидуально под ребёнка, исходя из его сильных и слабых сторон.
- Осуществляется комплексный подход, который приводит к быстрым результатам.

Запуск речи - занятия направленные на запуск речи у малышей, при отсутствии органических нарушений.
Формат: индивидуально
Длительность: 35 минут

Кому и для чего нужны занятия по запуску речи?
Подойдут тем деткам, у которых отсутствует речь, активный словарный запас до 50 слов и нет интеллектуальных нарушений.
После запуска речи, малыши переводятся на логопедические занятия через 3 месяца.

В чём уникальность занятий по запуску речи в нашем центре?
- Логопед-дефектолог занимается не только запуском речи, но также развивает все высшие психические функции.
- План работы выстраивается исходя из сильных и слабых сторон ребенка.
- Благодаря этому, мы запустим речь уже в первый месяц работы.

Логопедический массаж – это техника прямого воздействия пальцами или специальными приспособлениями (зондами) на мышцы, участвующие в работе артикуляционного аппарата (лица, головы, шеи, языка, щек, губ, нëба). Его цель - нормализация мышечного тонуса.

Длительность: 20 минут

Кому и для чего нужен логопедический массаж?
Логопедический массаж показан при нарушениях:
✔ Гипертонус (повышенный тонус) языка и жевательных мышц.
✔ Различные нарушения голоса. Ребенок устает во время разговора, разговаривает слишком тихо, жалуется на болевые ощущения во время разговора, чувствует "ком" в горле и т.д.
✔ Нарушение жевательной и глотательной функции.
✔ Заикание. Детям с этим нарушением свойственно повторение слогов в слове, либо они не могут произнести слово до конца, зацикливаясь на какой-нибудь одной его части.
✔ Миофункциональные нарушения, приводящие к нарушению прикуса.
✔ При наличии короткой уздечки языка с целью ее безоперационного растяжения.
✔ Дизартрия.
✔ Повышенное слюноотделение.

Проведение логопедического массажа.
Логопедический массаж проводится курсом 10 сеансов (при незначительных нарушениях) или 15 сеансов (во всех остальных случаях) по 20 минут. Массаж делается каждый рабочий день специалиста, 5 дней в неделю. Назначается специалистом во время первичной диагностики или в ходе коррекционной работы. Может назначаться повторно через 3, 6 месяцев.

В чём уникальность логопедического массажа в нашем центре?
Логопедический массаж в наших центрах - неотъемлемая часть коррекции. Мы всегда бережно подходим к адаптации ребенка, массаж проходит абсолютно безболезненно, а частота и длительность массажа дают самый лучший и быстрый результат.